ธรร ประช : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ

ธรร ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๑ ( ๓๓๔ ๑ (ศุภนิมิต) บุรุษอาชาไนย คือ บุคคลผู้เป็นนักปราชญ์บัณฑิต เป็น พระโพธิสั…

ในบทความนี้พูดถึงบุรุษอาชาไนยซึ่งเป็นนักปราชญ์บัณฑิตและพระโพธิสัตว์ที่เกิดมาเพื่อพัฒนาตนเองและสร้างบารมี ในบริบทของการประชุมพระภิกษุสงฆ์ที่สรรเสริญพระพุทธคุณของพระบรมศาสดา บุรุษอาชาไนยนี้มีหัวใจที่มุ่

ธรร ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๑ ๑ (ศุภนิมิต) เป็นโอกาส จนสามารถเอาชนะอุปสรรคต่างๆ ได้ ทำให้มนุษย์ และเทวาทั้งห…

เรื่องราวเกี่ยวกับมโหสถบัณฑิตเป็นภพชาติที่สำคัญสำหรับนักสร้างบารมี ในเมืองมิถิลานคร พระเจ้าวิเทหราชปกครองด้วยทศพิธราชธรรม พร้อมทีมปุโรหิตที่มีความรู้และความสามารถสูง การบริหารจัดการทำให้ประชาชนมีความส

ธรร ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๑ ( ๑ (ศุภนิมิต) ๓๓๘ พลางรำพึงถึงพระสุบินตามปกติวิสัยของผู้นำว่า จะเป็นนิมิต ร้า…

ในตอนที่ ๑ ของธรร ประชมโหสถบัณฑิต พระเจ้าวิเทหราชทรงพบกับนิมิตที่สงสัยว่าจะเป็นนิมิตร้ายหรือดี ระหว่างการเข้าเฝ้าของราชบัณ…

ธรร ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๔ (ยักษ์จำแลง) ๓๕๘ มนุษย์ทุกชาติทุกภาษา ล้วนปรารถนาให้โลกมีสันติสุข ที่แท้จริง แ…

เนื้อหาในตอนนี้เน้นถึงการที่มนุษย์ทุกชาติและภาษาต้องการสันติสุขที่แท้จริง แต่ไม่รู้วิธีการเข้าถึง พระสัมมาสัมพุทธเจ้าค้นพบว่าการเข้าถึงพระรัตนตรัยภายในตัวจะเป็นหนทางสู่สันติสุข ผู้คนที่มีปัญญาย่อมประเ

ธรร ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๔ (ยักษ์จำแลง) ๓๖๐ เรื่องอะไร” หญิงทั้งสองต่างกล่าวหากันว่า อีกฝ่ายลักขโมยลูก ขอ…

ในเรื่องนี้ มโหสถเผชิญกับคดีพิพาทระหว่างผู้หญิงสองคนที่อ้างว่าเป็นแม่ของเด็กทารก โดยมีนางยักษ์แฝงตัวอยู่ มโหสถใช้กลวิธีทำให้เห็นถึงสัญชาตญาณของความเป็นแม่ เพื่อพิสูจน์ว่าใครคือมารดาจริง ผลลัพธ์แสดงให้

ธรร ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๔ (ยักษ์จำแลง) ๓๖๒ โดยอาศัยความเมตตาเป็นเบื้องหน้าว่า “นางยักษ์เอ๋ย เจ้าไม่รู้ตั…

ในตอนนี้มโหสถได้ชี้แนะนางยักษ์เกี่ยวกับผลแห่งการกระทำในอดีต และสอนเธอให้รักษาศีลเพื่อปลดปล่อยตนเองจากกรรมที่เกิดขึ้น นางยักษ์ตระหนักถึงความผิดของตนและเริ่มมีความหวังว่าจะกลับสู่หนทางที่ดีขึ้น ผ่านการป

ธรร ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๗ (ยอดนักสังเกต) ៣៨២ จิตใจเป็นศูนย์รวมของความรู้สึกนึกคิดทั้งมวล เป็นบ่อ เกิดแห่…

บทความนี้สำรวจความสำคัญของจิตใจในฐานะศูนย์รวมของความรู้สึกและความคิด โดยเน้นว่าจิตปกติควรบริสุทธิ์และต้องพัฒนาโดยการฝึกสมาธิเพื่อขจัดกิเลสที่ทำให้จิตหมองมัว พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้สอนไว้ถึงความสำคัญของ

ธรร ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๗ (ยอดนักสังเกต) ៣៨៤ ท้าวสักกะไม่ยอมคืนรถ และอ้างว่าเป็นเจ้าของรถ เมื่อ ตกลงกันไ…

ในตอนที่ ๗ ของธรร ประมโหสถบัณฑิต ท้าวสักกะไม่ยอมคืนรถและอ้างกรรมสิทธิ์ ทุกคนจึงไปหามโหสถบัณฑิตเพื่อให้ตัดสิน เขายังสามารถสังเกตพฤติกรรมและลักษณะของทั้งสองคนได้เป็นอย่างดี โดยใช้การทดลองเรียกให้คนทั้งส

ธรร ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๗ (ยอดนักสังเกต) ៣៨៦ เป็นบัณฑิตด้วยเหตุเพียงเท่านี้ พระองค์โปรดรอไปก่อน พวก เราค…

ในตอนนี้ มโหสถบัณฑิตถูกท้าทายให้ระบุด้านโคนและปลายของท่อนไม้ตะเคียน โดยพระเจ้าวิเทหราชส่งท่อนไม้ไปยังหมู่บ้านเพื่อทดลองภูมิปัญญาของเขา มโหสถใช้การสังเกตและความรู้ของตนในการแก้ปัญหา ทั้งยังอธิบายให้ผู้

ธรร ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๗ (ยอดนักสังเกต) ม ៣៨៨ จะต้องนำมโหสถเข้ามารับราชการบ้านเมือง ตั้งแต่ยังเป็นเด็ก …

ในตอนนี้พูดถึงการนำมโหสถเข้ามารับราชการบ้านเมืองตั้งแต่ยังเด็ก และเน้นให้ทุกคนพัฒนาทักษะการสังเกต ด้วยการใช้สติปัญญาในการพิจารณาอย่างละเอียด การฝึกสมาธิและการทำให้ใจบริสุทธิ์จะส่งผลดีในการวิเคราะห์และ

ธรร ประช พระพุทธคุณ ตอน ผู้รู้แจ้งด้วยตนเอง ๕๒ และทรงตรวจดูว่าควรจะโปรดใครเป็นคนแรก ทรงระลึกถึง อาฬารดาบส แล…

ในบทนี้พระพุทธเจ้าได้ระลึกถึงอาฬารดาบสและอุทกดาบส แต่พบว่าทั้งสองได้ละสังขารไปแล้ว จึงเสด็จไปหา ปัญจวัคคีย์ที่เคยอุปัฏฐาก พระองค์โปรดให้คำสอนในที่ป่าอิสิปตน มฤคทายวัน แม้จะมาด้วยกำลังบารมี ทำให้ปัญจวั

ธรร ประช กตัญญู คุณค่าของความเป็นคน ที่หาได้ยากยิ่งในโลก เพราะผู้ที่มีความกตัญญูจะเป็นที่รัก ที่ เคารพของมนุ…

ความกตัญญูเป็นคุณค่าที่หาได้ยากในโลก โดยผู้ที่มีความกตัญญูจะเป็นที่รักและเคารพของมนุษย์และเทวดา ไม่ว่าจะไปที่ไหนก็จะได้รับความรักและเกรงใจ ความปรารถนาใดๆ ของบุคคลนั้นจะเพิ่มพูนขึ้นเสมอ พระพุทธเจ้าทรงใ

ธรร ประช กตัญญู คุณค่าของความเป็นคน ๑๑๔ สัมพุทธเจ้าจึงตรัสให้พระราชาระลึกถึงความดีของภัททวดี ช้างต้นว่า “ดูก…

เรื่องราวของการสอนจากพระพุทธเจ้าที่ตรัสให้พระราชาทรงระลึกถึงคุณงามความดีของพังต้นภัททวดี และส่งเสริมให้พระราชามีความกตัญญูต่อผู้มีพระคุณ พระเจ้าอุเทนได้ยึดถือหลักการนี้และพระราชทานยศให้พังต้นภัททวดีเห

ธรร ประช กตัญญู คุณค่าของความเป็นคน ๑๑๖ ฆ่าทั้งเป็นนั่นแหละตั้งแต่นั้นมา ช้างที่เคยอยู่แนวหน้าแห่งกองทัพ กลั…

เรื่องราวของช้างโอฏฐิพยาธิที่เคยเป็นสัตว์ที่มีเกียรติในกองทัพ แต่ต้องตกต่ำเมื่อไม่ได้รับการดูแลอีกต่อไป พระโพธิสัตว์ได้ยื่นมือเข้าช่วยและเตือนให้พระราชาเห็นคุณค่าของช้างที่เคยช่วยท่านในอดีต โดยมีการพู

ธรร ประช กตัญญู คุณค่าของความเป็นคน ๑๑๘ จากเรื่องนี้จะเห็นได้ว่า ความกตัญญูรู้คุณผู้ที่มีอุปการคุณ และหาโอกา…

เนื้อหานี้เน้นความสำคัญของความกตัญญูรู้คุณ และการตอบแทนพระคุณเป็นเครื่องวัดคุณค่าของมนุษย์ ที่ทุกคนควรตระหนักและปฏิบัติ โดยชักชวนผู้มีพระคุณให้รู้จักหนทางแห่งความหลุดพ้น เพื่อเพิ่มพูนคุณค่าชีวิตอย่างแ

ธรร ประช บัณฑิต ผู้แสวงหาทางพ้นทุกข์ ๒๓๐ ถึงความสุขที่แท้จริง กระทั่งได้พบกับพระรัตนตรัยภายใน เป็น ภารกิจสํา…

การแสวงหาความสุขที่แท้จริงและทางพ้นทุกข์เป็นภารกิจที่สำคัญของทุกคน โดยการศึกษาและปฏิบัติตามคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า เรียนรู้เกี่ยวกับสาระและอุปสรรคในชีวิต เพื่อให้ใจจดจ่อและไม่ขึ้นลงตามโลกา ทำให้ลด

ธรร ประช บัณฑิต ผู้แสวงหาทางพ้นทุกข์ ๒๓๔ ต้องศึกษาไว้ จะได้รู้ว่าอะไรเป็นแก่น อะไรเป็นเปลือก เป็นกระพี้ ศึกษ…

ธรร ประช วิธูรบัณฑิต บำเพ็ญสัจจบารมี (๒) ๓๗๖ ทั้งหมด เห็นการโคจรของดวงดาวนักษัตร พระจันทร์ พระอาทิตย์ที่เวีย…

ในบทนี้กล่าวถึงการเห็นโคจรของดาวและดาวฤกษ์ในสวรรค์ ผ่านมุมมองของพระราชา ธนัญชัยและการท้าพนันที่เกิดขึ้นกับปุณณกยักษ์ในเกมสกา โดยพระราชาและยักษ์ได้ตกลงพนันกันอย่างเข้มข้น ถูกตั้งอยู่ในสวนแห่งสวรรค์ที่เ

ธรร ประช วิธูรบัณฑิต บำเพ็ญ สัจจบารมี (๓) ៣៨០ การสร้างบารมี เป็นงานใหญ่ของพวกเราทุกคน ที่จะ ต้องท้าจนกว่าจะบ…

การสร้างบารมีเป็นหน้าที่สำคัญที่ทุกคนต้องเผชิญ ซึ่งต้องมีความมั่นใจและผ่านอุปสรรคต่างๆ ที่จะมาทดสอบใจ การฝึกจิตใจให้สงบ เป็นการสร้างปัญญาที่บริสุทธิ์ที่จะนำพาเราไปสู่การเข้าใจปัญหาต่างๆ อย่างลึกซึ้ง ท

ธรร ประช วิธูรบัณฑิต บำเพ็ญสัจจบารมี (๓) ៣៨២ ที่คอยช่วยเหลืออยู่ จึงถลึงตาใส่อารักขเทวดาด้วยความไม่พอใจ อารั…

เนื้อหาเล่าถึงการแข่งขันเล่นสการะหว่างพระราชาและปุณณกยักษ์ ซึ่งพระราชาไม่มีอารักขเทวดาคอยช่วยเหลือ ทำให้พระองค์ปราชัยเป็นครั้งแรกในชีวิต ในขณะที่ปุณณกยักษ์ชนะและร้องเสียงดังแสดงความดีใจ ให้ข้อคิดเกี่ย