หน้าหนังสือทั้งหมด

พระพุทธคุณ: ผู้รู้แจ้งด้วยตนเอง
53
พระพุทธคุณ: ผู้รู้แจ้งด้วยตนเอง
ธรร ประช พระพุทธคุณ ตอน ผู้รู้แจ้งด้วยตนเอง ๕๒ และทรงตรวจดูว่าควรจะโปรดใครเป็นคนแรก ทรงระลึกถึง อาฬารดาบส แล…
ในบทนี้พระพุทธเจ้าได้ระลึกถึงอาฬารดาบสและอุทกดาบส แต่พบว่าทั้งสองได้ละสังขารไปแล้ว จึงเสด็จไปหา ปัญจวัคคีย์ที่เคยอุปัฏฐาก พระองค์โปรดให้คำสอนในที่ป่าอิสิปตน มฤคทายวัน แม้จะมาด้วยกำลังบารมี ทำให้ปัญจวั
การดำเนินชีวิตตามหลักธรรม
391
การดำเนินชีวิตตามหลักธรรม
ธรร ประช วิธูรบัณฑิต บำเพ็ญสัจจบารมี (๔) ๓๕๐ ควรสงเคราะห์ใครบ้าง ทำอย่างไรจึงจะชื่อว่ามีปกติกล่าวคำสัตย์ เมื…
ในธรรมเทศนานี้ พระโพธิสัตว์ได้แสดงวิธีการดำเนินชีวิตที่ถูกต้อง โดยเฉพาะสำหรับผู้ครองเรือน ควรเข้าใจว่าการคบหาสมาคม การเลือกบริโภค การเลือกถ้อยคำ และการมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนต้องมีวิจารณญาณ เพื่อเป็นผู
การเล่นสกาของพระราชาและปุณณกยักษ์
383
การเล่นสกาของพระราชาและปุณณกยักษ์
ธรร ประช วิธูรบัณฑิต บำเพ็ญสัจจบารมี (๓) ៣៨២ ที่คอยช่วยเหลืออยู่ จึงถลึงตาใส่อารักขเทวดาด้วยความไม่พอใจ อารั…
เนื้อหาเล่าถึงการแข่งขันเล่นสการะหว่างพระราชาและปุณณกยักษ์ ซึ่งพระราชาไม่มีอารักขเทวดาคอยช่วยเหลือ ทำให้พระองค์ปราชัยเป็นครั้งแรกในชีวิต ในขณะที่ปุณณกยักษ์ชนะและร้องเสียงดังแสดงความดีใจ ให้ข้อคิดเกี่ย
การสร้างบารมีและการเผชิญปัญหา
381
การสร้างบารมีและการเผชิญปัญหา
ธรร ประช วิธูรบัณฑิต บำเพ็ญ สัจจบารมี (๓) ៣៨០ การสร้างบารมี เป็นงานใหญ่ของพวกเราทุกคน ที่จะ ต้องท้าจนกว่าจะบ…
การสร้างบารมีเป็นหน้าที่สำคัญที่ทุกคนต้องเผชิญ ซึ่งต้องมีความมั่นใจและผ่านอุปสรรคต่างๆ ที่จะมาทดสอบใจ การฝึกจิตใจให้สงบ เป็นการสร้างปัญญาที่บริสุทธิ์ที่จะนำพาเราไปสู่การเข้าใจปัญหาต่างๆ อย่างลึกซึ้ง ท
การท้าทายของยักษ์และพระราชา
377
การท้าทายของยักษ์และพระราชา
ธรร ประช วิธูรบัณฑิต บำเพ็ญสัจจบารมี (๒) ๓๗๖ ทั้งหมด เห็นการโคจรของดวงดาวนักษัตร พระจันทร์ พระอาทิตย์ที่เวีย…
ในบทนี้กล่าวถึงการเห็นโคจรของดาวและดาวฤกษ์ในสวรรค์ ผ่านมุมมองของพระราชา ธนัญชัยและการท้าพนันที่เกิดขึ้นกับปุณณกยักษ์ในเกมสกา โดยพระราชาและยักษ์ได้ตกลงพนันกันอย่างเข้มข้น ถูกตั้งอยู่ในสวนแห่งสวรรค์ที่เ
หน้า6
235
ธรร ประช บัณฑิต ผู้แสวงหาทางพ้นทุกข์ ๒๓๔ ต้องศึกษาไว้ จะได้รู้ว่าอะไรเป็นแก่น อะไรเป็นเปลือก เป็นกระพี้ ศึกษ…
การแสวงหาทางพ้นทุกข์
231
การแสวงหาทางพ้นทุกข์
ธรร ประช บัณฑิต ผู้แสวงหาทางพ้นทุกข์ ๒๓๐ ถึงความสุขที่แท้จริง กระทั่งได้พบกับพระรัตนตรัยภายใน เป็น ภารกิจสํา…
การแสวงหาความสุขที่แท้จริงและทางพ้นทุกข์เป็นภารกิจที่สำคัญของทุกคน โดยการศึกษาและปฏิบัติตามคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า เรียนรู้เกี่ยวกับสาระและอุปสรรคในชีวิต เพื่อให้ใจจดจ่อและไม่ขึ้นลงตามโลกา ทำให้ลด
สละชีวิตเป็นทาน (ปรมัตถบารมี)
535
สละชีวิตเป็นทาน (ปรมัตถบารมี)
ธรร ประช สละชีวิตเป็นทาน (ปรมัตถบารมี) ๕๓๔ ศีล หรือเจริญภาวนา ก็สามารถทำได้เต็มที่ การแสวงหาความ สุขที่แท้จร…
บทความนี้เน้นการปฏิบัติธรรมอย่างสม่ำเสมอเพื่อค้นหาความสุขที่แท้จริงของชีวิต โดยชี้ให้เห็นว่าพระรัตนตรัยมีอยู่ในตัวเราและสามารถเข้าถึงได้ผ่านการเจริญภาวนาอย่างถูกวิธี ซึ่งจะทำให้ไม่ต้องแสวงหาสิ่งอื่นให
กตัญญู คุณค่าของความเป็นคน
115
กตัญญู คุณค่าของความเป็นคน
ธรร ประช กตัญญู คุณค่าของความเป็นคน ๑๑๔ สัมพุทธเจ้าจึงตรัสให้พระราชาระลึกถึงความดีของภัททวดี ช้างต้นว่า “ดูก…
เรื่องราวของการสอนจากพระพุทธเจ้าที่ตรัสให้พระราชาทรงระลึกถึงคุณงามความดีของพังต้นภัททวดี และส่งเสริมให้พระราชามีความกตัญญูต่อผู้มีพระคุณ พระเจ้าอุเทนได้ยึดถือหลักการนี้และพระราชทานยศให้พังต้นภัททวดีเห
กตัญญู คุณค่าของความเป็นคน
113
กตัญญู คุณค่าของความเป็นคน
ธรร ประช กตัญญู คุณค่าของความเป็นคน ที่หาได้ยากยิ่งในโลก เพราะผู้ที่มีความกตัญญูจะเป็นที่รัก ที่ เคารพของมนุ…
ความกตัญญูเป็นคุณค่าที่หาได้ยากในโลก โดยผู้ที่มีความกตัญญูจะเป็นที่รักและเคารพของมนุษย์และเทวดา ไม่ว่าจะไปที่ไหนก็จะได้รับความรักและเกรงใจ ความปรารถนาใดๆ ของบุคคลนั้นจะเพิ่มพูนขึ้นเสมอ พระพุทธเจ้าทรงใ
ธรร ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๑ (๓๓๔)
335
ธรร ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๑ (๓๓๔)
ธรร ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๑ ( ๓๓๔ ๑ (ศุภนิมิต) บุรุษอาชาไนย คือ บุคคลผู้เป็นนักปราชญ์บัณฑิต เป็น พระโพธิสั…
ในบทความนี้พูดถึงบุรุษอาชาไนยซึ่งเป็นนักปราชญ์บัณฑิตและพระโพธิสัตว์ที่เกิดมาเพื่อพัฒนาตนเองและสร้างบารมี ในบริบทของการประชุมพระภิกษุสงฆ์ที่สรรเสริญพระพุทธคุณของพระบรมศาสดา บุรุษอาชาไนยนี้มีหัวใจที่มุ่
มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๗ (ยอดนักสังเกต)
389
มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๗ (ยอดนักสังเกต)
ธรร ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๗ (ยอดนักสังเกต) ม ៣៨៨ จะต้องนำมโหสถเข้ามารับราชการบ้านเมือง ตั้งแต่ยังเป็นเด็ก …
ในตอนนี้พูดถึงการนำมโหสถเข้ามารับราชการบ้านเมืองตั้งแต่ยังเด็ก และเน้นให้ทุกคนพัฒนาทักษะการสังเกต ด้วยการใช้สติปัญญาในการพิจารณาอย่างละเอียด การฝึกสมาธิและการทำให้ใจบริสุทธิ์จะส่งผลดีในการวิเคราะห์และ
มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๗ (ยอดนักสังเกต)
387
มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๗ (ยอดนักสังเกต)
ธรร ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๗ (ยอดนักสังเกต) ៣៨៦ เป็นบัณฑิตด้วยเหตุเพียงเท่านี้ พระองค์โปรดรอไปก่อน พวก เราค…
ในตอนนี้ มโหสถบัณฑิตถูกท้าทายให้ระบุด้านโคนและปลายของท่อนไม้ตะเคียน โดยพระเจ้าวิเทหราชส่งท่อนไม้ไปยังหมู่บ้านเพื่อทดลองภูมิปัญญาของเขา มโหสถใช้การสังเกตและความรู้ของตนในการแก้ปัญหา ทั้งยังอธิบายให้ผู้
ธรร ประมโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๗ (ยอดนักสังเกต)
385
ธรร ประมโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๗ (ยอดนักสังเกต)
ธรร ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๗ (ยอดนักสังเกต) ៣៨៤ ท้าวสักกะไม่ยอมคืนรถ และอ้างว่าเป็นเจ้าของรถ เมื่อ ตกลงกันไ…
ในตอนที่ ๗ ของธรร ประมโหสถบัณฑิต ท้าวสักกะไม่ยอมคืนรถและอ้างกรรมสิทธิ์ ทุกคนจึงไปหามโหสถบัณฑิตเพื่อให้ตัดสิน เขายังสามารถสังเกตพฤติกรรมและลักษณะของทั้งสองคนได้เป็นอย่างดี โดยใช้การทดลองเรียกให้คนทั้งส
การสละชีวิตเป็นทานในทางพระพุทธศาสนา
533
การสละชีวิตเป็นทานในทางพระพุทธศาสนา
ธรร ประช สละชีวิตเป็นทาน (ปรมัตถบารมี) ๕๓๒ ซีกขวาด้วยเถิด” พระโพธิสัตว์ได้สดับดังนั้นก็ดีใจที่จะได้ทําในสิ่ง…
บทความนี้เล่าเรื่องการสละชีวิตของพระโพธิสัตว์ที่มีความปรารถนาที่จะสร้างมหาทานบารมีเพื่อบรรลุพระสัพพัญญุตญาณ โดยพระองค์ไม่รู้สึกเสียดาย แต่มีความปีติยินดี ที่จะทำตามอธิษฐานให้เกิดการสร้างมหาทานบารมีในค
ยักษ์จำแลง: การสอนธรรมและการตื่นรู้
363
ยักษ์จำแลง: การสอนธรรมและการตื่นรู้
ธรร ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๔ (ยักษ์จำแลง) ๓๖๒ โดยอาศัยความเมตตาเป็นเบื้องหน้าว่า “นางยักษ์เอ๋ย เจ้าไม่รู้ตั…
ในตอนนี้มโหสถได้ชี้แนะนางยักษ์เกี่ยวกับผลแห่งการกระทำในอดีต และสอนเธอให้รักษาศีลเพื่อปลดปล่อยตนเองจากกรรมที่เกิดขึ้น นางยักษ์ตระหนักถึงความผิดของตนและเริ่มมีความหวังว่าจะกลับสู่หนทางที่ดีขึ้น ผ่านการป
มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๔ (ยักษ์จำแลง)
361
มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๔ (ยักษ์จำแลง)
ธรร ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๔ (ยักษ์จำแลง) ๓๖๐ เรื่องอะไร” หญิงทั้งสองต่างกล่าวหากันว่า อีกฝ่ายลักขโมยลูก ขอ…
ในเรื่องนี้ มโหสถเผชิญกับคดีพิพาทระหว่างผู้หญิงสองคนที่อ้างว่าเป็นแม่ของเด็กทารก โดยมีนางยักษ์แฝงตัวอยู่ มโหสถใช้กลวิธีทำให้เห็นถึงสัญชาตญาณของความเป็นแม่ เพื่อพิสูจน์ว่าใครคือมารดาจริง ผลลัพธ์แสดงให้
มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๔ (ยักษ์จำแลง)
359
มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๔ (ยักษ์จำแลง)
ธรร ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๔ (ยักษ์จำแลง) ๓๕๘ มนุษย์ทุกชาติทุกภาษา ล้วนปรารถนาให้โลกมีสันติสุข ที่แท้จริง แ…
เนื้อหาในตอนนี้เน้นถึงการที่มนุษย์ทุกชาติและภาษาต้องการสันติสุขที่แท้จริง แต่ไม่รู้วิธีการเข้าถึง พระสัมมาสัมพุทธเจ้าค้นพบว่าการเข้าถึงพระรัตนตรัยภายในตัวจะเป็นหนทางสู่สันติสุข ผู้คนที่มีปัญญาย่อมประเ
ธรร ประชมโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๑ (ศุภนิมิต)
339
ธรร ประชมโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๑ (ศุภนิมิต)
ธรร ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๑ ( ๑ (ศุภนิมิต) ๓๓๘ พลางรำพึงถึงพระสุบินตามปกติวิสัยของผู้นำว่า จะเป็นนิมิต ร้า…
ในตอนที่ ๑ ของธรร ประชมโหสถบัณฑิต พระเจ้าวิเทหราชทรงพบกับนิมิตที่สงสัยว่าจะเป็นนิมิตร้ายหรือดี ระหว่างการเข้าเฝ้าของราชบัณ…
ธรร ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๑ ๑ (ศุภนิมิต)
337
ธรร ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๑ ๑ (ศุภนิมิต)
ธรร ประช มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๑ ๑ (ศุภนิมิต) เป็นโอกาส จนสามารถเอาชนะอุปสรรคต่างๆ ได้ ทำให้มนุษย์ และเทวาทั้งห…
เรื่องราวเกี่ยวกับมโหสถบัณฑิตเป็นภพชาติที่สำคัญสำหรับนักสร้างบารมี ในเมืองมิถิลานคร พระเจ้าวิเทหราชปกครองด้วยทศพิธราชธรรม พร้อมทีมปุโรหิตที่มีความรู้และความสามารถสูง การบริหารจัดการทำให้ประชาชนมีความส